[2606세션 - Week 1 숙제] 실전 투자를 위한 경제사상사

[ WEEK 1 ] 260602 ~ 260608

너무 열심히 하지 말되, 꾸준히 포기 하지 말자. 오래가는게 더 중요!!

어렸을때는 선택을 잘 못했다. 선택 장애가 있나 싶을정도,

어른이 되니, 인생은 선택의 연속인데 하는 선택마다 후회가 남는다.

어떻게 하면 선택을 잘 할 수 있을까 고민을 했다. 그냥 운인가? 나는 운이 없나?

어렴풋이 그냥 선택을 잘 하고 싶다에서 어떻게 하면 선택을 잘 할 수 있는지 방향성과 실천 방안을 찾았다.

투자 공부를 해야하는 이유가 명명백백하다. 뭔가 뿌옇었다면 지금은 조금 클리어해진 느낌이랄까..

나의 삶의 해상도를 높일 수 있는 방법 중 '매크로 스터디'는 너무 좋은 방법을 찾은거 같다.

그다음은 나의 의지..절실함

투자 공부는 '추론력'을 높이는 공부입니다.

그리고 추론력이 높은 사람은 공부, 직장, 커리어, 결혼, 양육, 노후, 모든 영역에 걸쳐서, 남들보다 더 현명한 결정을 할 가능성이 높아집니다. 그런 의사결정 하나하나가 쌓여서 본인의 인생을 정의하게 됩니다.

[ 강의 LIST ]

• 글로벌 매크로 실전편 1회차 1강 중 <글로벌 매크로 학습 초점> 영상 시청 완강

• 글로벌 매크로 실전편 1회차 2강, 전체 영상 시청 완강

• 글로벌 매크로 실전편 1회차 3강, 전체 영상 시청 완강

[ 강의 내용 ]

중상주의 (16~18세기)

금, 은 귀금속 축적이 곧 국가의 부를 증대시키는 것이다
수출은 늘리고, 수입은 줄여서 밖으로 나가는것을 막음

한계점 : 수출만 장려하여 일반 백성들 궁핍 / 제로섬 게임으로 남의 나라것을 빼앗아야 한다는 생각으로 식민지, 전쟁등 유발함, 우리가 어떻게 부를 쌓는가에 대해서 금가 은이라고 생각했기에 과거보다 현재가 어떻게 더 부유해지는 가를 제로섬게임에 한정하고, 설명하기가 부족했었음

중농주의 (18세기)

중상주의 보다 한발 진일보한 이유는, 부가 무엇인가에서 통화량이 아니라 생산물이라는 것을 도출 했다는 것

GDP의 개념으로 부를 정의함

중상주의의 무역이 아니라, 농업의 생산에서 생산의 중요성을 강조함 과거에 비해 미래가 어떻게 부자가되는지에 대한 설명이 가능함

한계점 : 농업만이 생산영역이고, 제조업, 상업은 소비영역이라고 생각함

고전경제학 (18~19세기) 노동가치설

아담스미스 국가의 부는 어떻게 증대되는가

상품과 생산량의 지속적인 향상

시장과 산업의 확대에서 정답을 찾음 / 분업 / 효율성

자본주의 시장경제학이라는 것이 어떤것이지에 대한 체계를 잡음

한계점 : 재화의 가치는 노동에서 나온다는 노동 가치설 그렇지만 현실적으로 그렇지 않음

노동가치설은 맞지 않음 (석탄에 들어가는 노동량과 다이아몬드를 들어가는 노동량의 차이가 재화의 차이만큼 나지 않음)

사회주의 (19세기)

자율주의를 비판하는 학문, 하지만 노동가치설과 전제를 같이 공유함

마르크스 : 모든 가치는 노동에서 나온다고 했고, 노동자가 만든 가치를 자본가가 착취함

그러면 양극화가 되고, 암튼 그래서 사회주의를 주장했음

신고전학파 (19세기)

제번스 / 왈라스 / 멩거

한계효용 체감의 법칙 : 어떤 재화를 소비할때 만족감은 주관적이다? 추가적으로 소비할때 만족감은 줄어든다

수요와 공급을 통해 재화의 가치를 설명

여기서부터 경제학을 수학과 통계등 정량적인 방법을 통해 경제학을 체계적으로 축적하기 시작함

시장의 수요와 공급에 따라 시장은 결정되고,

시장에 대한 무한학 확신으로 이어짐 -> 시장은 그...