이 책은 수능이라는 제도가 가진 근본적 한계와 더불어, 이를 기어코 해킹하는 사교육 생태계와 상위권 학생들. 애초에 이러한 인센티브 스킴 설계에 실패한 여러가지 제도들과 그러한 제도들이 상호작용하며 더욱 더 나쁜 현실을 만들어 낸 교육계의 오늘날을 정확하게 짚어내고 있습니다. 교육에 대해 이러쿵 저러쿵 덧붙이는 수많은 직종의 수많은 사람들이 있는데, 지금 당장 교육에 해가 되는 인상비평과 자아 전시는 그만 두고, 2025년 현재의 현실이라도 제대로 파악한 후 말을 덧붙이라고 말하고 싶네요. 즉, 이 책이라도 읽어본 다음 비판할 때 비판하라고 전하고 싶습니다.
어떤 정책이 만들어진다면 해당 정책이 어떻게 적용되는지에 따라 사람들의 행동 양태가 바뀝니다. 사람들의 행동양태가 바뀌면 그에 따라 정책이 의도했던 목적을 달성하는 것이 아니라 오히려 악화되는 경우가 있습니다.
이미 수 많은 설익은 정책들과 규제가 시행되는 대한민국에서 깊은 통찰과 검토 없이 만들어지는 정책들은 정말 많습니다. 그때그때 이슈에 반응하여 땜질 식으로 만들어진 정책이나, 자신들의 에고를 만족시키기 위해 해당 시장에 참여하는 참여자들의 인센티브 스킴에 대한 생각 없이 대충 만들어진 정책들이 너무나도 많습니다.
민주화와 인터넷의 확산으로 대중들의 영향력이 점점 더 커졌는데, 이때 대중들의...
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