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업무에도, 투자에도 적용할 아이디어가 샘솟는 책 어떻게 보면 뻔한 자기계발서일 수도 있지만, 나름대로 일깨워주는 부분이 있다. p.32 "당신이 사이클을 탈 때 할 수 있는 모든 일을 다 잘게 쪼개서 생각해보고 딱 1퍼센트만 개선해보라. 그것들이 모이면 상당한 발전이 이뤄질 것이다. 내 전략의 전반적인 원칙은 바로 이런 관점에 따라 세워졌다." p.35 1년간 1%씩 성장할 경우 1.01^365 = 37.78 p.43 목표 < 시스템 성공한 사람도, 실패한 사람도 목표는 같았다. 목표 달성은 일시적 변화일 뿐이다. 목표는 행복을 제한한다. 목표와 장기적 발전은 다르다. 목표를 높이지 마라. 시스템의 수준을 낮춰라. 1%씩 나아가는 것이 장기적 관점에서 매우 중요하다. p.50 정체성이 변해야 변한다 목표는 '책을 ...

영어 제목이 좀 더 끌리는(A Zebra in Lion Country) 이 책은 읽는 내내 고개를 끄덕끄덕 했다가 절레절레하다가를 반복하게 하는 책이었다. (성장주/가치주의 분류는 오류가 많고 경계해야 하지만) 제목만 봐서는 성장주를 찬양하는 책일 것 같았는데, 읽다보니 전혀 그렇지가 않다. 그렇다고 가치주 투자이냐하면 그것도 그렇지 않다. 섞여 있다. 그래서 너무나 훌륭한 책이다. 향후 수 년 동안 시장을 이끌어나갈 테마 안에서 기업을 찾는다. 내재가치를 판단하여 그보다 싼 가격에 매수기회를 찾는다. 그 중에서도 성장 잠재력이 풍부한, 작지만 강한 기업을 선호한다. 그것도, '탁월한 경영진'을 보유한 기업을 선호한다. 리스크를 관리하기 위해 너무 작은 기업에는 투자하지 않고, 어느 정도의 기반이 잡혀있는 기업에 투자한다. 성장의 과실을 충분히 누리기 위해 장기 보유한다. 한편으로는, 고성장이 영원할 수 없음을 알고 적당한 타이밍에 매도한다. 좋은 말만 다 섞어놓은 느낌이다. 하지만 분명히 독특한 관점으로 섞어놓았다. 세 개의 탄탄한 지지대를 갖춘 기업 성장 잠재력이 뛰어나야 한다. 각광받는 인기 업종에서 3등쯤 하는 기업보다는 한계 업종에서 1등인 기업이 더 빛나는 보물이 될 수 있다. 재무 건전성이 우수해야 한다. 인기 높은 업종이지만 그저 그런 경영진이 운영하는 기업보다는 한물간 업종이지만 훌륭한 경영진이 이끄는 기업이 백 배는 더 낫다. 내재가치가 빼어나야 한다. 아무도 쳐다보지 않는 따분한 주식은 할인된 가격으로 거래된다. 이런 주식을 많이 사두면 나중에 첨단 기술주에서 본 손해까지 벌충해주고도 남을 것이다. 그리고, 기본에 충실한 마인드셋이 너무나 마음에 든다. 나는 어떤 주식을 보유해야만 하는 이유를 아주 간략하고 분명한 문장으로 표현하고자 애쓴다. 이런 식이다. "호텔과 카지노 사업의 확장에 따라 이 기업의 순이익은 2년 안에 두 배로 늘어날 것이다." 이렇게 써 놓으면 나중에 매도 결정을 내릴 때도 도움이 된다. 내가 쓴 문장이 더 이상 유효하지 않다면 그 주식은 팔아야 하는 것이다. 한 번에 한 기업씩 한 번에 한 종목, 한 업종에만 초점을 맞춰야 한다. 뮤추얼펀드를 고를 때도 앞으로 주가지수가 100포인트 오를지, 아니면 100포인트 내릴지를 맞추려 하기 보다는 이렇게 한 종목, 한 업종에 초점을 맞추는 펀드매니저를 선택해야 한다. 언젠가 한 명의 거장으로 밸리에서 만날 수 있기를...ㅋㅋ p.29 나 역시 시장이 정확히 언제 다시 살아날지는 모르지만 어쨌든 그렇게 싼 주가가 영원히 이어질 수 없다는 사실을 알고 있었다. 그래서 1970년대 중반과 후반에는 내재가치에 비해 형편없이 낮은 주가로 팔리고 있는 주식들을 매수하는 데 주력했다. 예를 들자면 그 때 나는 부동산회사 주식을 집중적으로 사들였다. 무리가 보여주는 행동이 나에게는 훌륭한 정보가 됐다. 투자 분야에서 일하며 오래 전부터 알고 지낸 한 친구가 나에게 이렇게 말하는 것이었다. "기관 투자가들은 이제 다시는 부동산회사 주식에 투자하지 않을 거야." 또...

예전에 기록해두었던 기록을 끄집어내어 옮겨 담았음. 장학금 시상식을 보고 네임드 분들의 활동에 그저 감탄... 발끝만큼이라도 따라가볼까 생각이 들어 교재를 집어들었음. 읽으면서 내내 감탄이 나왔던 책 거의 인생의 치트키같은 느낌 ​ p.65-104 슈퍼노멀 1단계 법칙: 돌연변이를 발견한다 나와 비슷한 상황에 놓인 사람이 일구어낸 뜻밖의 압도적인 성과를 찾아본다 복제한다 모든 요소를 나열해보는 작업부터 시작한다. 임의로 경중을 따지지 말고, 모든 요소를 최대한 많이 연구한다는 마음가짐으로 접근한다. 돌연변이를 반복해서 만들어낼 수 있는 시스템을 만든다 ​ 흐름1. 돌연변이를 찾아라 흐름2. 무엇을 모방할 것인가 흐름3. 어떻게 다르게 만들 것인가 아이러니하게도 모방 전략의 관건은 '차별화'다 다만, '모방'이 먼저이고, '차별화'는 그 다음이다. ​ 성공 돌연변이의 조건 나와 비슷한 조건에서 내가 지속할 수 있는 정도의 요소를 투입하면서 뜻밖에 거둔 압도적인 성과 ​ "이건 왜 잘됐지? 나는 어떻게 따라 할 수 있을까? 따라 하면 반복해서 성공할 수 있을까? 그리고 어떻게 하면 그 누구도 쉽게 따라오지 못하도록 차별화된 결과물을 만들어낼 수 있을까?" ​ p. 122-143 슈퍼노멀 2단계 법칙: 운과 실력을 분해한다. 사업의 전체 프로세스를 정리한다. 그 중에 '확률'에 달린 일과 '실력'에 달린 일을 구분한다. ​ 운의 영역과 실력의 영역은 명확히 구분해야 한다. 터무니없이 높은 목표를 일방적으로 제시하면서 구체적인 방법은 알려주지 않는 것은 부조리한 의사결정이다. 결과는 불보듯 뻔하다. 직원은 목표를 달성하지 못하고 자신의 실력을 탓하며 의기소침해진다. 회사는 목표를 달성하지 못한 직원의 고과를 낮게 매기며 연봉을 동결할 핑계를 만들어낸다. 이 모든 것은 교묘하게 이루어지고 그럴듯해 보이므로 직원은 회사를 그만두지 못한다. 사실 이런 식의 목표 설정은 다음과 크게 다르지 않다. "김대리, 이번에 로또에 당첨되는 방법 좀 연구해봐요." ​ 운과 실력을 구분하면 당장 해야 할 일이 보인다. 실력이 필요한 영역에서는 실력을 끌어올리면 된다. 그러나 운의 영역에서는 실력을 쌓으려는 노력은 효과가 거의 없다. 모든 프로젝트는 시작하기 전에 반드시 분해의 과정을 거쳐야 한다. 확률이 필요한 곳에서 실력을 쌓으려고 시도하거나 실력이 필요한 곳에서 확률 타령을 하지 않기 위해서다. 분해를 잘하지 못하면 리더가 될 수 없다. 만약 분해조차 하지 못할 정도로 그 일이 익숙하지 않다면, 일단 익숙해지는 것부터 시작해야 한다. ​ 자원을 분배하는 방법 실력의 영역: 내 실력을 높이는 데 자원을 아낌없이 투입한다. 운의 영역: 최대한 낮은 비용과 시간을 들여 여러 번 시도해 확률을 높인다. ​ "내가 왜 성공했지? 반복해서 성공하려면 어떻게 해야 할까? 어떤 부분에서 운이 좋았나? 어떤 부분에서 실력을 더 쌓으면 더 크게 성공할 수 있을까? 프로세스를 더 효율적으로 단축할 수는 없을까?" ​ p. 147-175 슈퍼노멀 3단계 법칙: 먼저 실력의 영역을 정복한다. 실력의 영역을 구분한 뒤 학습한다. 이때 포기하려는 마음에 굴복하지 않도록 '성장의 해상도'를 높인다. ​ 포기를 모르는 사람이 슈퍼노멀이 된다. 하지만 대부분의 사람들은 다음과 같은 순간에 포기하고 만다. 그것은 바로 설렘과 열정이 사라지는 순간이다. ​ 따라서 우리는 최초의 꿈과 시도의 목적을 잊지 않기 위해 지속적으로 노력해야 하며, 성공에 가까워지고 있음을 수시로 확인하며 스스로를 설득해야 한다. ​ 특히 시간을 들이면 무조건 해낼 수 있는 '확률 100%의 영역', 즉 실력의 영역에서부터 성공을 맛보기를 권한다. 문제는 실력의 영역에서조차 포기하지 않기가 어렵다. 그럴 때는 얼마나 더 노력하면 성과를 낼 수 있는지 직접 눈으로 확인할 수 있도록 온도계를 꽂아 주어야 한다. 나는 이런 과정을 '성공 지도의 해상도를 높인다'고 표현한다. ​ 앤절라 더크워스의 <그릿>은 끈기나 의지력을 갖고 성장하기 ...

간만에 책 한권을 독파했다. 사실 이걸 다 읽어냈다고 하기도 애매한 것이, 소설인데도 내용을 따라가기 어렵다고 느꼈다. 시시각각 변하는 장면과 인물의 감정선을 따라가기가, 독서에서 좀 멀어져 있는 나로서는 좀 버거웠다. 그래도 다행히, 책을 읽으며 '영혼의 떨림'을 느낄 수 있었다. 책은 추천사(?) 부터 어려운 이야기로 시작한다. 우린 모두 여러 가지 색깔로 이루어진 누더기. 느슨하게 연결되어 언제든지 각자 원하는 대로 펄럭인다. 그러므로 우리와 우리 자신 사이에도, 우리와 다른 사람들 사이만큼이나 많은 다양성이 존재한다. 미셸 에켐 드 몽테뉴, <수상록> 제 2권 1 주인공 그레고리우스는 문득 자신이 오랫동안 몸담았던 학교를 떠난다. 영혼의 떨림을 느끼고 떠났으며, 이 결정은 그의 ...

이 책을 다 읽고 면접에 임했더라면 좀 더 잘 했을 수 있었을텐데... p.12 다시 말하면 글쓰기의 제1원칙은 '제3자가 읽었을 때 어떻게 생각할까'를 늘 생각하는 것이다. 바로 '읽는 사람'의 시점으로 글을 쓰는 것이다. p.90 질문이 아니라 발문을 잘해야 한다. 질문과 발문은 엄연히 다르다. 발문은 단순한 질문이 아니라 독해를 요구하는 질문이다. 예를 들어 '<마음>을 쓴 사람은 누구입니까?'라고 묻는다면 대답은 '나쓰메 소세키'로, 여기서 대화는 끝나버린다. 이것이 바로 '질문'이다. 한편 '어느 시점에서 주인공이 K를 배신할 결심을 했을까요?'라든가, "K가 자살하기 전에 무슨 생각을 했을까요?'라고 묻는다면 질문을 받은 사람은 <마음>을 읽고 이해하지 않았다면 대답할 수가 없다. 즉, 질문을 계기로 생각이 깊어지는 것을 '발문'이라고 한다. p.131 삼각형으로 내용 확장시키기 자신만의 경험을 떠올리고 그것을 연결시켜 글을 해석하는 것에 더해, 큰 폭의 질을 향상시킬 수 있는 다른 텍스트를 끌고 오는 것이다. 바로 '삼각형'으로 내용 확장시키기다. p.147 관점을 나누는 데는 정답이 없다. 오히려 글쓴이의 참신한 시각일수록 높은 점수를 받을 확률이 높다. 논제를 제기하는 것도 글쓴이의 능력이기 때문에, 채점자나 읽는 사람들의 입장에서는 이미 논점을 정리한 것에서부터 글쓴이에 대한 이해를 시작한다. 그러니 논리만 명확하게 있다면 두려워하지 말고 과감하게 써내려가면 된다. ...